文/图 记者 包韩卿 冯丁

　　群山环抱，宽广的操场四周种植着广玉兰、桂花树，由橘黄色塑胶颗粒铺设而成的塑胶跑道整洁美观……1月31日10时35分，记者走进三单中小学时，就被诗情画意的校园所吸引，摄影记者冯丁也快速按下快门，对着美丽的校园拍摄起来。这天正好是我市中小学期末考试的最后一天，小学低段学生期末考试已结束，学生们在靠近小学教学楼的操场上或打着乒乓球，或追逐嬉戏。

　　优化学校布局调整

　　三单乡是我市唯一的一个乡，地处偏远，位于嵊州、新昌、东阳、磐安四县市交界处，距东阳城区56公里，地广人稀，人称东阳的“西藏”。20年来，三单中小学发生了翻天覆地的变化，成为一所环境优美、教学设施一流、教学质量稳定提高的省九年一贯制示范性学校。

　　说起三单中小学的变化发展，该校校长单琼良深有感触。今年39岁的单琼良，是三单乡三单村人，1990年毕业于三单乡初中，此后就读于义乌师范学校，1993年又回到了三单乡教书。至今，单琼良已在教育行业整整坚守了20年。　

　　单琼良回忆说，1993年的三单初中校址在中村，占地仅5亩，教学楼为土木结构，校舍破旧，一楼为教室，二楼为学生寝室。当时，学校有400多位学生，总共9个班，20多位教师。学生寝室条件非常简陋，连个卫生间都没有，200多位住校学生在二楼木地板上一字排开席“板”而睡，并且一间寝室住着三四十位学生。

　　为了发展山区教育事业，1993年三单初中迁址新建，1994年教学楼完工投入使用，占地20多亩，玉溪初中撤并入三单初中。1996年，该校新建学生宿舍楼，1997年又投资建成教工宿舍楼。至此，三单初中基础设施建设基本到位。

　　1999年，三单小学迁址到三单初中边新建，占地面积十亩，投资280多万元，其中广厦集团捐款70多万元。建成后，前田、华阳村校及青联、玉溪完小高段相继撤并入三单小学。学校布局调整使得教育资源配置得到整合和优化，推进了标准化学校建设和区域教育的均衡发展。2006年，三单初中和三单中心小学合并为三单乡中小学，成为我巿第一所九年义务教育一贯制学校，拥有学生近千人。

　　实施“营养餐工程”

　　由于村落分散，学生离校较远，该校住校生占学生总数的70%左右。这给学校食堂带来了许多压力。由于缺少资金，建不起上规模、上档次的食堂，学校不得不因地制宜内部挖潜，分设三个食堂：小学部在校门口和幼儿园的地下室分设食堂，初中部设了师生食堂。简陋的食堂只能为学生提供蒸饭服务。由于没有餐厅，学生吃饭时或蹲、或站、或坐，影响了良好行为习惯的培养和形成，给学校环境卫生管理带来诸多不便，也不利于学生“营养餐工程”的落实。因供给营养餐的地下食堂实在太狭窄，学校不得不在每周内分年级轮流供给营养餐。

　　在政府和群众的支持下，2006年，该校借省食宿工程东风，投资109万元建起了面积1100平方米的学校食堂。食堂分上下两层，上层供初中生用餐，下层供小学生用餐，有开水房、蒸饭间、消毒间、配菜室等。为方便从一楼送饭到二楼，该校还专门在食品提升间设立电梯。

　　提升教育技术水平

　　办学条件的改善，为提升三单中小学教育现代化奠定了基础。该校立足本校，狠抓教育信息技术，早在2000年就奖励教师购买电脑，实现全校宽带联网，使学校信息技术水平走在全市前列，多人次在市现代教育技术比武中获奖。如今，全校19个教室均配置了多媒体系统，教师人手一台电脑，另有2个电脑室102台电脑，图书室1个，图书2万余册。2007年，三单中小学通过省标准化学校的评估验收。2008年，该校成为省九年一贯制示范性学校。2009年，在市财政支持下，该校建设了塑胶跑道，成为第一个拥有塑胶跑道的山区学校。

　　教育教学硬件建设日臻完善的同时，学校大力提升教师素质，积极安排教师参加学历进修、教育教学培训，并拓展校本培训，鼓励教师参加课件制作、网页制作等竞赛。为了促进城乡教育均衡发展，该校与城区吴宁一中、市外国语小学进行结对帮扶，定期开展两校互动的教育教学活动。至今已有二十多名吴宁一中、市外国语小学的骨干教师来校支教，该校也积极选派青年教师到对口学校学习锻炼。这几年，学校的年轻教师和外来乡镇教师比例越来越高，这些教师思维活跃，信息渠道多，教育教学形式多样，为学校带来了勃勃生机。

　　这些年来，该校多位教师在市教坛新秀、优质课评比、擂台赛等专业比赛和综合荣誉评比中获奖。学校生源稳定，教育教学质量稳步提升，二级重点高中升学率在20%以上，普高升学率在35%以上。