打遍市内几无敌手，男女队多次双双折桂

    画水镇校排球队

    “独孤求败”

    10月20日下午5时10分，尽管早已过了放学时间，在画水镇中心小学的排球馆内，仍有部分学生拿着排球，练习垫球。

    校长王丽美告诉记者，校队训练已结束，在馆里练球的，都是痴迷排球运动的学生。这不，边上还有家长陪着呢。该校排球运动浓厚的氛围由此可见一斑。

校园排球起步早

    2009年，画水镇校提出创建排球特色学校规划。创建目标是：注重全面（面向全体，人人参与），突出重点（掌握基本技能，会打比赛，出成效），文化积淀，显现特色；创建的途径是：以体育艺术“2+1”活动为抓手，“一年四节”活动为平台，从特色项目入手，显现学校特色；具体做法是：班级促全面，学校抓尖子； 从兴趣入手，量力而行。

    从此，该校咬定特色不放松，常抓不懈促发展。学校根据不同年龄段学生，分别从“单人对空垫球”“双人对垫”“上、下手发球”“单人向上自传球”“双人对传”等方面制定《排球课程标准》。每年举行低段学生排球垫球达标赛，施行垫球、发球考级制，学生可根据自己的能力和水平，提出不同的考级目标。对高段学生，则举行班级排球联赛。还在比赛过程中，评选校园排球之星，如“最佳一传”“最佳二传”“最佳发球手”“最佳扣球手”等。

    学校还开发了校本教材《我爱排球》，内容包括排球的起源、世界排球运动的发展和趋势、排球比赛的场地和规则、排球基本技术、比赛基本战术、世界重大排球赛事、女排精神等等。校本课程的开发，从理论上促进了学校排球运动长足发展。

校队战绩显赫

    无论是一楼的荣誉墙上，还是会议室内，不时可见画水镇校排球队取得的各种荣誉。

    据了解，2010年，该校首次参加全市中小学生排球赛，男队就获得第5名，女队勇夺第2名。

    此后，该校排球队更是一路高歌猛进：2011年，男女队双双夺冠；2012年，男女队双双夺冠；2013年，男女队双双夺冠；2014年，男队第二，女队第一；2015年，男队第一，女队第3；今年，男女队又双双夺冠。

    2012年，该校参加浙江省体育特色学校小学生排球联赛，获女子组第7名。这也是该校排球队迄今唯一一次参加省级比赛。

    王丽美说，市内比赛中，该校男女队经常以大比分取胜；学校老师组成的队伍，也不是学生的对手；眼下，金华市还没有排球联赛，校队处于“独孤求败”的状态。为了让校队队员看到差距，找到继续努力的动力，学校只能组织校队外出，如到附近的义乌市佛堂中心小学、义乌经济开发区小学等地，找这些排球成绩名列全省前茅的学校校队过招。校队队员最大的愿望，就是在市内比赛结束后，能参加金华市组织的比赛。

运动可以改变一个人

    说起排球运动给学生带来的好处，王丽美感受颇深。

    王丽美说，现在低段学生每周安排四节体育课，其中一节为排球课；高段学生每周安排三节体育课，其中一节为排球课；每天下午第四节“体艺2+1”活动中，一周至少安排两堂排球课。校队队员30多人，是从全校1200多名学生中精心挑选出来的，训练更为系统。早上7点10分至8点、8点30分至8点50分，下午3点10分至4点半，都是校队训练的时段。学校拥有5个室外塑胶排球场和1个室内馆，为训练创造了良好条件。

    前不久，王丽美帮一名体育老师代了一个多月的体育课。她说，自己的垫球动作不标准，上课时就请高年级的学生来示范、讲解，效果杠杠的。今年1月份，金华市综合实践活动在画水镇中心小学举行，学生们自己组织排球校本课，既当教练，又当裁判，综合能力得到了充分体现，受到了各地观摩老师的称赞。

    很多家长看到自己的孩子参加排球队后，意志品质提升，能吃苦耐劳，充满团队精神，也从原先的不大支持变成大力支持了。