阴影
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第00005版:教育周刊
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把德育融入班级管理创新
目标:二级以上幼儿园达60%
学校发展我的责任
探索适性的山区教育
防军初中以大讨论促“新老对接”
吹响教育集结号 翻篇归零再出发
为学校发展出金点子
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2017年9月19日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
防军初中以大讨论促“新老对接”
2017-09-19

    □通讯员 朱志芳

    本报讯 “东阳曾被誉为‘百名博士汇一市,千位教授同故乡’,随着新教育实验的开展,如何进一步提升我校的办学品质和内涵,提高教育质量,希望在座的各位献计献策。”近日,防军初中“传承与创新”开展大讨论,校长陈顺海强调,“扛好‘教育之乡’这面大旗,责任在每一个人身上。”

    “作为班主任,要走得勤,不怕烦,要培养良好的班风,更要关注每位学生的心理健康。我们要把家访传统传承下去,主动走出校门,上门家访,加强家校沟通,形成家校共育合力。”资深班主任厉桂燕谈了自己的班主任工作体会。 刚走上工作岗位的楼锦源认为自己要向前辈学习,积极寻找老师教得轻松、学生学得放松的方式。而作为老教师代表的工会主席厉国胜却觉得应该向新教师学习新技术的使用、新的教育理念和教学方法,实现教学方式的改革和创新。

    正是这样一批老师,心往一处想,力往一处使,才使得防军教育在面临各种困难的情况之下,仍旧保持着应有的活力。虽为农村初中,但近两届教坛新秀评比中有两位老师获得东阳市教坛新秀的荣誉称号,普高升学率也远超市平均水平。

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东阳日报 教育周刊 00005 防军初中以大讨论促“新老对接” 2017-9-19 2